하일초, ‘배워서 후배주자 프로젝트’ 실시

하일초등학교(학교장 김재천)는 학생 다모임에서 운영하는 배워서 후배주자 프로젝트를 실시하였다. 하일초등학교 학생 다모임은 학교생활의 문제들을 민주적 의사결정 과정을 통해 스스로 결정하고 실천하며, 학생 주도 교육활동으로 민주 시민의식을 기르는 학생 자치활동이다. 학생들은 학생 다모임을 통해 배워서 후배주자 프로젝트를 기획하고 진행하였다. 자치 부서별로 4, 6학년이 중심이 되어 스스로 주제를 선정·탐구하고 유치원, 1~3학년을 대상으로 체험중심으로 탐구결과를 공유하고 나누었다.

배워서 후배주자 프로젝트를 준비한 학생 다모임 위원장 6학년 황시아 학생은 “고학년이 스스로 탐구하여 배운 내용을 후배들에게 알려줄 수 있어서 기쁨을 느꼈다. 우리도 저학년 때 선배들이 진행한 배워서 후배주자 프로젝트를 통해 많은 것을 받았는데 이제 우리가 후배들에게 전해 줄 수 있어서 보람 있다.” 는 소감을 전하였다. 경남교육청 제공